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EL FRACASO DE UNA CIERTA PEDAGOGÍA Y DE LOS POLÍTICOS QUE LA SUSTENTAN “Lo que sí es nuevo es que Tiana utilice mal un dato, pues no suele hacerlo. Ante la pregunta, hablando de resultados escolares, de "¿Mejor o peor que la anterior generación?", Tiana responde: "Ni una cosa ni otra. La tasa de idoneidad [a los 15 años] era en 1990 un 58,8%, y en 2004 de un 58,4%. La variación es mínima". Como puede verse en el gráfico, la variación es mínima en 15 años –lo que, de por sí, es bastante triste–, pero con un ligero cambio: en 1991, ese indicador llevaba una tendencia ascendente desde hacía décadas; en 2005 estamos en caída libre.” MAGISNET Nº 11.719, DE 16 DE SEPTIEMBRE
En lugar de hablar de fracaso escolar, tendríamos que hablar del fracaso de una cierta pedagogía y de los políticos que la sustentan. La LOGSE creó el problema y ni la LOCE lo hubiera solucionado ni la LOE lo solucionará. José Benedito, expresidente de ANCABA Comentarios: visita el blog de José Benedito |
¡Tanto
dinero público invertido (¿tirado?) para estar donde estábamos! ¿El
progresismo de la LOGSE se traduce en esto? ¿Vale la pena que la LOE
insista en un modelo fracasado? El 11 de noviembre de 1993 conseguí que me
publicaran un artículo en El País que, desgraciadamente, ha resultado ser
profético. Invito a releerlo: